□ 本报记者 张春晓

　　为加强对第二批主题教育的指导，发挥好省级党员领导同志示范带动作用，我省建立联系指导机制，由25名省级党员领导同志分别联系指导1个市或1所省属高校，推动主题教育走深走实。
扛起政治责任，发挥表率作用
　　省级党员领导同志认真贯彻中央部署、省委要求，坚定扛起抓主题教育重大政治责任，以上率下树标杆、紧抓在手求实效，为开展主题教育提供坚强组织领导保障。
　　省委书记刘家义认真履行第一责任人职责，亲自出题目、提要求、定措施，对建立省级党员领导同志联系指导机制等工作提出明确要求；主持召开省委常委会会议，及时传达学习习近平总书记关于开展主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，第一时间研究贯彻落实意见；采取“四不两直”等方式深入到部分园区、企业、市场、乡镇、村、老乡家、公安派出所、高速路口检查站实地调研指导，听取意见建议、推动工作开展，以实际行动为全省各级作出了示范。
　　省委副书记、省长龚正到联系指导的泰安市主题党日活动中心、机关、社区等基层单位现场调研指导，主持召开不同层面代表参加的座谈会，督促指导抓好专项整治工作，听取基层党员群众意见建议，对下一步主题教育开展提出具体指导意见。
　　省政协主席付志方专门听取联系指导的潍坊市主题教育工作情况汇报，到有关企业实地调研指导，同部分县（市、区）、市直部门、乡镇（街道）、社区党组织负责同志座谈，要求注重学习实效、整改实效和整体实效。
　　省委副书记杨东奇到联系指导的菏泽市实地调研，通过座谈交流、现场查看等方式，与有关县委书记、乡镇党委书记、村支部书记和党员群众深入交流，对融会贯通、一体推进四项重点措施提出具体意见。
　　其他省级党员领导同志普遍加强工作指导，督促联系指导单位开展好主题教育。
持续传导压力，确保抓紧抓实
　　省级党员领导同志以严的精神、实的作风进行联系指导，通过多种方式掌握主题教育开展情况，及时传达有关要求，指导各单位科学合理作出安排，抓好各项任务落实。
　　为落实主题教育全覆盖要求，指导德州市开展“盲区”排查梳理，专门召开“两新”组织主题教育推进会进行部署；指导聊城市轮训支部书记5127名，13959个基层党支部全部开展学习研讨。为落实分类指导要求，推动济宁市对机关、乡镇（街道）、中小学校等8个领域作出细化安排；督促山东科技大学组建10个由党委常委牵头的指导组，针对基层党组织不同特点开展同学习、同研讨、同检视活动480余次。
　　为落实力戒形式主义、官僚主义要求，指导威海市开展“回头看”，对在学习中搞形式主义、成效不明显的，坚决要求补课；督促山东财经大学开展回顾检视，工作不到位的绝不放过；指导山东师范大学、山东青年政治学院认真梳理易发问题特别是形式主义、官僚主义问题，制定措施杜绝“花样翻新”“伪创新”。
着眼解决问题，提升整改成效
　　省级党员领导同志指导各单位坚持问题导向，充分运用好学习和调研成果，深刻检视剖析，细化整改措施，以钉钉子精神抓好落实。
　　推动聚焦主题主线开展调研。指导山东建筑大学、山东工艺美术学院党委主要负责同志在摸实情、查问题、出对策基础上形成专题党课讲稿，并认真审阅把关。指导东营市围绕体制机制障碍、短板瓶颈弱项、堵点痛点难点，县级以上领导班子列出1421个调研题目，形成系列较高质量调研成果。
　　督促立足实际抓问题整改。指导淄博市深入开展“六检视、六剖析”和寻标、对标、提标行动，对照“三张清单”及各项专项整治任务，组织各级倒排工期抓整改、见实效。
指导烟台市围绕高质量发展，把送政策解难题活动开展到企业和项目现场，协调解决问题3230个。指导山东中医药大学落实“像准实”要求，列出各类问题清单、整改清单共118条，靶向精准整改。指导山东政法学院对标全国“立格联盟”政法高校，自查差距、定标整改。
　　指导上下联动统筹推进。济南市认真抓好前后两批衔接，列出“病症在下面、病根在上面”的问题，防止前后割裂、上下脱节。枣庄市委常委会召开调研成果交流会时，专门邀请41名区（市）、市直部门和基层单位负责同志列席，相关问题现场交办、一通到底。
坚持更高标准，打牢长远基础
　　省级党员领导同志指导各单位把主题教育同中心工作结合起来，采取更高标准、更严要求、更实举措，为做好改革发展稳定各项工作提供强大动力。
　　青岛市按照打造“三化三型”（市场化、法治化、专业化，开放型、服务型、效率型）政务环境的要求，加快流程再造，以机关自我革命激发全社会创新活力。日照市定期汇总梳理可复制可推广的经验做法，使相关制度更加成熟、更加定型。临沂市大力推进58项制度创新任务、77项改革重点和12个关键领域有关工作，为高质量发展保驾护航。
　　滨州市聚焦“六稳”和“双招双引”，出台弘扬企业家精神“十条意见”，深入推进“e盏茶事”“千名干部联千企”活动，评选金、银、铜狮奖企业79家。济南大学、山东第一医科大学（省医学科学院）、山东商业职业技术学院注重在解决突出问题上建章立制、持续发力，推动学校内涵式发展，以实际行动践行好立德树人、培养社会主义建设者和接班人根本任务。